УРОК 2
　
　
 НЕСОГЛАСИЕ С ЧЫШ-ЛИЕО МНЕНИЕМ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ ОТВЕТ НА ВОПРОС

Речевые образцы Нет, не так. Это не так.

1. Прослушайте диалог.
— Петя, когда ты сегодня будешь дома?
— Поздно. У меня" будет тренировка.
— Вечно эти тренировки! Наверное, ты не сможешь выполнит сегодняшние задания.
— Это не так. Тренировки мне не мешают.

 
— Как это не мешают?
— А вот так. После занятия спортом я чувствую в себе прилив энергии. И это помогает мне работать.
Задание 2-1.
Ответьте на вопросы.
1) Почему Петя будет дама поздно?
2) Мешают ли тренировки Пете учиться?
3) Что чувствует в себе Петя после тренировки?

Речевые образам Не пряв ни ли о. Неверно. Это ( совершенно , неправильно, неверно.

2. Прослушайте микродиалоги.
— Я правильно понял эту теорему?
— Нет, неправильно.
* *  *
— Петя, ты опоздал.
— Неверно. Я пришёл как раз.
— Евгений .Николаевич, так писать правильно?
— Нет, неправильно. Подумай ещё.
* * *
— В каше время была другая молодёжь.
— Это совершенно неверно. Вас можно понятъ что современная молодёжь имеет только недостатки.
— Конечно нет. Я этого не говорю
— Тогда другое дело.
Задание 2-2.
Дайте ответные реплики.
1) — Я правильно понял Эту фразу?

   —...
2) — Петя, ты опоздал,

   —...
3) — Так писать правильно?

   —...

Речевые образцы Я не верю тебе. Этого не может быть!

3. Прослушайте диалог.
— Коля, ты будешь спать после обеда?
— Да, конечно. А потом пойду в парк.
— Да, сегодня хороший день.
— Я там не только гуляю, но и занимаюсь.
— Я не верю этому, Разве можно там заниматься?
— 3 парко очень удобно читать вслух диалоги,
— Почему? Разве никто не мешает?
— Да, и я никому не мешаю.
Задание 2-3.
Вставьте вместо точек подходящие речевые образцы.
1 ) — Борис Петрович отнизывается ехать в командировку.
2)  — Ирина Алексеевна, в следующий раз я обязательно выполню во время.

    — Я больше ... . Ты всегда только обещаешь.

3)  — Миша решил бросить аспирантуру
Задание 2-4 (для проверки).
Прослушайте запись 1 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. О докладе,
б. О времени.
2) На вопрос 2 ?
а. Да, забыл,

б. Конечно нет.
3) На вопрос 3 ?
а. У Андрея,

б. У его друга.
4) На вопрос 4 ?
а. В два часа.
б. В три часа.
Задание 2-5 (для проверки).
Прослушайте запись 2 и выберите правильный ответ из двух вариантов.
1) На вопрос 1 ?
а. С Наташей.

б. С Натальей.
2) На вопрос 1 ?
а. Да, встречались, б. Нет, они незнакомы.
3) На вопрос 3 ?
а, Василий, б. Наташа.
4) На вопрос 4 ?
а. В центр города.
б. Домой.
Задание 2-6 (для проверки).
Прослушайте запись 3 и найдите правильный ответ.
1) Людмила Ивановна оставила читательский билет на столе.
2) Людмила Александровна оставила читательский билет на столе.
3) Людмила Александровна родилась в 1968 году
4) Людмила Александровна родилась в 1967 году.

Задание 2-7 (для повторения первого урока).
Восстановите пропущенные реплики из микродиалогов 1.
1) — Ты не принесешь мне завтра пособия по литературе?

   —...
2) — Алёша, у меня нет сборника упражнений, Ты не можешь достать для меня?

   —...
Задание 2-8 (для повторения первого урока).
Вставьте вместо точек подходящие речевые образцы.
1) ... Петров способный студент, но он мило работает.
2) ... Эксперимент блестящий.
3) ... Вот у Анны прекрасный голос.
4) ... Лена — хороший, честный человек.
5) Я, прости, ...
6) ... Фильм очень интересный.